Апокалипсис!

[Венера 0]

Хьюго,кто же её любит? :yes: Не знаю,но лично я не из тех людей...

[Puffy The Bat 2]

Люди, если вы так отзываетесь о школах, то я просто не знаю, как вы запоете в вышках =З

 

У меня три школы ф день, ухожу из дома около семи утра, возвращаюсь около девяти вечера + домашка по всем трем школам..о0 Устаю, однако ._х

Меня спасает то, что всегда спала мало, привычка выработалась, по 5, пять с половиной часов спать =З

Так что жду не дождусь, когда закончу все эти школы.) + надо учить чешский язык, ибо летом переезжаю жить в Чехию, там поступать в школу.. господи, у них там школа на год больше..о.х главное, что б на класс ниже не отправили)

Мдя.. весело = ))

Изменено 5 февраля, 2008 пользователем Puffy The Bat

[Верея 0]

У нас школа- это реальная цитадель зла...

Мало того, что мы учимся 6 дней в неделю(причем в субботу 6 уроков), нам сделали эти уродские факультативы, на которые мы должны ходить после уроков на два часа, приходим мы домой, в лучшем случае в 5 часов, а то и в 7 можем прийти, "добрая" руссичка задает нам такую домашку, что можно повеситься (так для примера, ДЗ по литре задали сделать на следующий день: читать "Кому на руси жить хорошо", учить её историю создания, учить биографию Некрасова, учить начало поэмы (написать её анализ), написать характеристику 5 главных персонажей поэмы). И это ДЗ по устному предмету. Так нам сделали ко всеобщему счастью 5 (!!!) часов литры... ;) =) ;D

Но сейчас руссичка уже вторую неделю болеет и школа кажется не такой уродской... ;D

..................

И после этого все удивляются "почему я НЕНАВИЖУ школу :yes:

[Зима 1]

Ээээ... Нуу.. Лично я себя в восьмом ребенком чувствую0 А в пятом вообше детсад Х)) Про 1 -4 не говорю)Какое было время..

Вот-вот! Я лично, проходя мимо средней школы, просто умиляюсь - какие там девочки-пятиклашки в бантиках да рюшечках. А ведь и мы все такими когда-то были (т.е. женская половина форума, а не все :yes: ). А начальная школа вообще рай на земле - читать/писать почти не умеешь, задают мало...

Ох уж это время!

Куда оно спешит?

Мечты твои развеет

И дальше побежит.

Тебе оно оставит

Лишь память о былом.

Но счастлив тот, кто помнит,

Что не конец на том.

Секунд не остановит

Ни камушек, ни ёж.

И новое приходит -

Чего-то ты не ждёшь,

Но радости нежданность

Не портит - мне поверь.

Поэтому надейся

На каждый час и день!

[Puffy The Bat 2]

У нас школа- это реальная цитадель зла...

Мало того, что мы учимся 6 дней в неделю(причем в субботу 6 уроков)

 

мы тоже, у нас 8 х) + у меня потом еще 2 школы ^^

[Spitfire 209]

Я лично, проходя мимо средней школы, просто умиляюсь - какие там девочки-пятиклашки в бантиках да рюшечках.

Это они пытаются восстановить идеализм советских школ. У нас (пятиклассников) давно всё по-другому.

Изменено 5 февраля, 2008 пользователем Shadow the Dark

[Верея 0]

мы тоже, у нас 8 х)

ну если к этим 6 прибавить еще факультатив, длииной 2 часа, то тоже получается восемь :yes:

[Зима 1]

Это они пытаются восстановить идеализм советских школ. У нас (пятиклассников) давно всё по-другому.

Кто "они"? В школьную форму это не входит - у нас на распущенные волосы косятся, но замечаний не делают.

[Firen 3]

Это они пытаются восстановить идеализм советских школ. У нас (пятиклассников) давно всё по-другому.

А я до сих пор ношу бантики,когда мне это вздумается!Потому что мне это нравится.Бантики очень красивый аксессуар!А тебя вообще читать смешно.Идеализм советских школ...Пффф.Уж лучше бы идеализм советских школ,чем пятиклассники с пыхом.

[Cremator 509]

АД! ПОЛНЫЙ АД! Эта чёртова Геометрия бесит! Сколько ещё будет этих доп. занятий по Алгебре? Я из Школы прихажу в 8 вечера! (Клянусь!) Чёртова Школа, там меня все бьют! Ненавижу Школу!!!

[Sq. 1]

О боже мой, как всё печально, однако. У меня такое ощущение, что в подобных темах скапливается то меньшинство, которое не может существовать в обществе. Хочу в школу...обратно..."в этот ад". Значит, в первую очередь надо учить детей жить с другими людьми, а уж затем наукам. Надо родителям отправить претензию. Неет, были в этой теме "нормальные" личности, только они это и без моих указок знают)

[F 713 0]

В продолжение темы полезно осветить школу с другой стороны.

Нет не пазитивной, к сожалению и на этот раз хвалебных песен не будет.

Я говору о самих учащихся.

 

Сейчас многие полагают, что школа помимо образовательной должна носить еще и воспитательную функцию. Ужасное заблуждение,и этот миф развенчивать совсем не собираются. Боле разрушительной идей придумать было сложно. И результаты того, что родителям пофигу их ребенок ничто уже не исправит.

 

Имею связь с Учителями и хочу привести пары "забавных" примеров из их практики.

(Не байки, реальные мною засвидетельствованые случаи)

 

1.

5 класс А (самый отстающий из всех в своем потоке, но это не меняет суть дела).

Учительница английского проводит письменную контрольную.

Учащийся Н., субьект не способный написать вообще хоть что-то, кроме слова БЛЯТЬ (нет, я не ошибся) на стене, старательно пишет что-то на листке весь урок.

Учительница рада, наконец-то будет, за что поставить потложительную оценку.

Когда Н. в конце урока сдал листок, она сначала не поняла, что это вообще такое.

 

На вырваном из тетради в клетку листе, он нарисовал квадрат 10\10 см и в каждой клетке старательно во всех анатомических дробностях вывел по пенису.

20 на 20, 400 штук - это значит, Н. в течении 60 минут должен был расовать по одному каждые 9 секунд, и посте этого он спокойно сдал листочек учителю.

 

У мальчика явные проблемы с психикой на сексуальной почве и скорее всего не только, но родителям плевать. Школа ничего не сможет сделать, просто нет прав.

Теперь подумайте, что будет с Н. лет через 10.

 

2.

7 класс.

Разговор с девушкой, учиницей этого класса, которая, несмотря на возраст, уже давно дорожная проститутка со стажем, специализирующаяся на дальнобойщиках.

Девушка естественно случайно посетила школу впервые за 5 месяцев, и с ней пытаются поговорить.

Никаких призывов учиться быть уже не может, но есть проблема.

Любого ученика\цу надо аттастовать, или хотябы дать ему\й справку, доведя до 9го класса, иные возможности просто не предусмотрены законами РФ.

Девушка говорит, что ей это совершенно не нужно и просит выпустить ее раньше.

Вобщем договорились о том, что она будет приходить к концу четвертей на пару дней, дабы ей могли нарисовать оценки и перевести в следующий класс.

В конце разговора ей задают вопрос, что она все-таки собирается делать после окончания школы,

собирается ли она как-то изменить свою жизнь.

Ответ был неожиданный, она собиралась "идти в продавцы, ну а после наверное выйти замуж".

Смешно никому не было, было грустно.

 

 

Это было в обычной школе, которая обязана учить всех живущих в ее районе людей, помимо их воли и желания.

 

Мораль проста, дети детям рознь. Ести такие, про которых уже в 5м классе можно сказать, что они будут социально опасны. Есть такие, которые уже мертвы, хотя еще живы. И далее, далее.

Ужас в том, что людям сломали судьбу еще не дав понять, что она у них вообще есть.

Есть много "родителе" которые дали жизнь, и уже готовы вешать себе за это орден, а своего ребенка сдают в школу, как ручую кладь в камеру хранения.

Почему для вождения машины нужно получить права, а для рождения ребенка не нужно никаких прав,

неужели это меньщая ответственность?

 

ПС Если модераторы решат удалить сообщение пойму.

Изменено 6 февраля, 2008 пользователем F 713

[exzistor 0]

О боже мой, как всё печально, однако. У меня такое ощущение, что в подобных темах скапливается то меньшинство, которое не может существовать в обществе. Хочу в школу...обратно..."в этот ад". Значит, в первую очередь надо учить детей жить с другими людьми, а уж затем наукам. Надо родителям отправить претензию. Неет, были в этой теме "нормальные" личности, только они это и без моих указок знают)

 

Общество, большинство, нормальные - это слова большинства к которому ты похоже и относишься, а статистика такова что 70- 80% населения являются в лучшем случае бесполезными, глупыми людьми, а в худшем хамами и преступниками.

Так что есть норма?- это мнения безликого, ограниченного во взглядах большинства и не более.

А те 20% это те, кто движут мир вперёд, создавая прогресс своими "ненормальными" идеями, фантазиями, творениями - не будь их так бы, и жили в каменном веке.

Изменено 6 февраля, 2008 пользователем exzistor

[Зима 1]

F 713, полностью и с грустью соглашаюсь. Вторая из написанных тобой историй была у нас в школе в параллельном классе (почти точь в точь). Раньше за неаттестацию могли выгнать - польза, ихмо, обеим сторонам. А сейчас решили всех замучить - и учителей, и невинных учеников, и тех, кому это-нафиг-не-надо. Странная система, однако.

[Firen 3]

Ко всему вышесказанному F 713 дополню цитату: "Но ходят и смеются,не знают,что их нет." (с) Ария

[Malice 35]

F 713 очень понравилась ваша почти мини статья.

От себя хочу добвть что у детей некоторых социально уязвимых слоев населения слабо развито гендерное воспитание и на этой почве (плюс к пятому классу бушующие гормоны) и появляется желание рисовать детородные органы.

Но вообще о проблемах школы можно говорить вечно разумеется. Мне кажется в этом больше виноваты учителя (конечно это только мое ИМХО), Просто имено они большую часть проводят с учащимися и становятся для них (верней по идее должны) духовными наставниками. Просто в учителя должны идти люди действительно по призванию, а не те личности которые не смогли пробится куда либо еще.

Несколько примеров из моей жизни:

1) Наша классная руководительница на каждом классном часу говорила нам о том что человек человеку волк. Эта идея в корне неправильно так как каждый человек это своего рода зеркало и каков ты, то ты и увидишь. Она (учительница), с таким настроем и видела во всех людях волков. Но давать такие идеи детям это все равночто говорить о национализме.

2) Учитель биологии, такой дядька с бородой, нифига не смыслил в биологии и заставлял переписывать учебник. И еще гонял учеников шваброй по коридору.

3) Учительница по математике почему то не любила имено меня. Она демонстрировала всем мою контрольную и говорила что так делать не надо. При чем показывала действительно всем и называла мое имя и фамилию и из какого я класса. Ну вы представляете как мне было "приятно", когда ко мне подходили из других классов (даже старших) и говорили что мою контролюную им показывали как образец чего делать не надо.

Короче приятного мало, ученики тоже бывают не сахар, но какими им еще быть с такими учителями и какими быть учителями при таких учениках.

Нда, разогналась я. И еще одно иногда мне кажется что ситуации в школах отражают ситуации детей в семье. А здесь уже есть над чем подумать...

[тортик 0]

=0

Печаль очень печаль.

Самое интерестное, что нормальные люди реально незаметны среди этого мрака.

[Kotik 0]

У нас школа- это реальная цитадель зла...

Мало того, что мы учимся 6 дней в неделю(причем в субботу 6 уроков), нам сделали эти уродские факультативы, на которые мы должны ходить после уроков на два часа, приходим мы домой, в лучшем случае в 5 часов, а то и в 7 можем прийти, "добрая" руссичка задает нам такую домашку, что можно повеситься (так для примера, ДЗ по литре задали сделать на следующий день: читать "Кому на руси жить хорошо", учить её историю создания, учить биографию Некрасова, учить начало поэмы (написать её анализ), написать характеристику 5 главных персонажей поэмы). И это ДЗ по устному предмету. Так нам сделали ко всеобщему счастью 5 (!!!) часов литры... =) &| &|

Но сейчас руссичка уже вторую неделю болеет и школа кажется не такой уродской... &|

..................

И после этого все удивляются "почему я НЕНАВИЖУ школу :)

Ну и что, у нас тоже 6 дней в неделю, профильный(специализированный) физмат класс - 7 уроков физики и 9 уроков математики в неделю, но на самом деле физики гораздо больше!(дело в том, что у нас физик немного помещаный, я серьезно: он живет один(не женат), и поэтому может преподавать физику хоть круглые сутки, на каникулах у нас тоже есть уроки физики и математики(еле отговорили его 1 января уроки устроить) так что каникул у нас толком и нету. И если учителя болеют, то он забирает у нас свободные уроки на свои, например в понедельник было 3 физики, во вторник 3, а сегодня 4. Решаем мы многие задачи, которые не понимают и в высших учебных заведениях, так что грузёж у нас полный. Есть у нас ещё инглиш, училка дает нам переводить тексты на листиках, с которыми потом сходит в туалет, а сама целый урок заполняет журнал, тексты закончились, мы те же самые по второму кругу переводим, типа в прошлый раз была тренеровка, а сейчас уже на оценку) Короче, английский только отнимает у нас время. В физмат класс перейти меня уговорили, потому что по алгебре на 11 экзамен сдала, надо было подруге поверить, она предупреждала, что в том классе одна физика. Сейчас класс, в котором она учится, стал правовым. Сегодня у правовиков было 3 истории и 3 права, и все с директором. Иногда я болтаю с подругами на перемене, а в новом классе почти ни с кем не общаюсь. Да я вообще хожу в школу как зомби. Внимательно слушаю на уроках, просто потому что мне больше нечего делать. Ничем не увлекаюсь, сил на увлечения/хобби нет.

Но ничего, вот сдам экзамены, закончу школу, поступлю в институт, найду работу и тогда начнется "свободная жызнь"

Изменено 7 февраля, 2008 пользователем Kotik

[Jelu Enhayo 3]

Но ничего, вот сдам экзамены, закончу школу, поступлю в институт, найду работу и тогда начнется "свободная жызнь"

Это только так кажется... Я, конечно, еще не закончил школу (и далее по списку), но вы подумайте: ты закончил школу, затем нужно учиться в институте (т.к. это профессиональные знания, которые вы должны иметь, чтобы получить нормальную работу), затем нужно искать работу и впахивать на ней все оставшееся до пенсии время. Причем работа должна быть либо очень маленькой (чтобы вы успевали развлекаться) но с такой же маленькой оплатой, либо вы должны быть, кхм, мерзавцем (мягко говоря), сидящим у всех на голове.

Вот и получается, что самое лучшее время для развлечений (вернее сказать, единственно реально свободное время) - это до школы (если не ходишь в детсад) и когда ты на пенсии. И то, многим в наше время приходится работать и на пенсии, так как денег только с пенсии обычно не хватает.

И при всем при этом нужно еще уделять внимание второй половинке, заботам по дому, детям и т.д.

В общем, я хоть и оптимист по складу характера, но считаю, что халява в жизни проходит только самым наглым и живущим за чужой счет. Всем остальным приходится хитрить, мудрить и выкраивать хоть немного времени на отдых и развлечения из повседневной жизни.

[Firen 3]

Да уж,даже обидно,что всю жизнь приходится учиться или работать!А я хочу бездельничать,хочу в любой момент взять и уехать транзом по миру,а не париться из-за учёбы!) Впрочем я бы не сказала,что я совсем не хочу учиться,просто хочется,что бы на всё было время.

А вообще учёба на самом деле многих задалбливает.У меня некоторые знакомые побросали свои мореходки и едут за границу работать) Вот.Ну у нас с этим проще,дорога в Европу открыта,все туда прут,на стройки или ещё куда-нить.

[Kotik 0]

Jelu Echidna, если ты не понял - это был обратный смысл :) , а ты тут столько уже понастрочил

[SpiderFan95 0]

Ну у мен между каторгой и адом!

Катарга-Терпеть однокашников,вставать рано!

Ад-Учится,домашка,рано вставать!

 

З.Ы.Утро это такая часть суток когда завидуеш безработным...ИМХО

[Зима 1]

Malice, у нас в школе химичка вообще чокнутая. Я у неё не учусь (в другом классе), а вот моей подруге повезло меньше. Училка её сразу невзлюбила, хотя Ира отличница, уроков не срывает и т.д. Под конец четверти в журнале напротив её фамилии появились три липовые тройки. Химичка, видать, думала, что если Ира на уроке паинька - так и это снесёт. Ага, как же! Училку уволили даже без вмешательства родителей - Ирка сама к директору сходила. Вот так-с. В школе надо не учиться, а выживать.

[ZENUS-X 0]

Да, самая халява- это период с 5-7 лет- нет ни школы, ни детсада. Вот раньше как-то хотелось поскорее стать взрослым, чуть ли не с радостью воспринимались новые предметы, которые появлялись с каждым годом, а теперь я понял, что хочу снова "вернуться в детство"- учёба высасывает с тебя энергию, появляется больше проблем, больше ответсвенности и т.д. и т.п. Школа- это кошмар. Самый ужас- это история и обществознание. Училка у нас помешанная до смерти- что ни урок, то контрольная, зачёт, самостоятельная, перед родителями, мразь, отмазывается, что это "мол государственная программа обучения и ничего она с этим не сможет пожелать", на самом деле это она всё составляет и всё делает, она как Гитлер и у неё в мыслях только "Всех растреляти, на контрольной завалити :) " Её уже все родители ненавидят, хоть я получаю пятёрки, но это мне дорого обходится- бессоные ночи и ещё тонна убитых нервных клеток. Идём далее- в связи с ужесточением условий образования (с 2009 года ученики непрофильных классов ВО ВСЕЙ РОССИИ не имеют шансов вообще попасть в ВУЗЫ) у нас разразилась битва- по русскому и матеше нас штурмуют, как ломовых лошадей, а за профильный математическо-экономический класс, который у нас в районе ОДИН в моей четвёртой школе, в котором я нахожусь, разразилась постапокалиптическая битва- в классе допустимо 25 человек, а бьются за него 200 человек как минимум, чую после решающих экзаменов на следующий год я не увижу теперь больше половины моего класса- не все смогут выйти на "отлично". Но я стараюсь идти на отлично, но никому этого не советую, никому не советую быть отличником- уже сейчас нервная система у меня ни к чёрту, а что будет дальше я представить себе не могу. Хотя я стараюсь и погулять с одноклассниками, и повеселтся, но свернуть с уже начатого пути я не смогу- даже если я не хочу что-то учить, внутренний голос говорит мне "иди учи, иди учи, иначе замучаем". Поэтому школа это кошмар, но с другой стороны и поржать можно хорошо, особенно на биологии, благо учительница у нас там не строгая.

[Malice 35]

Выживала в школе, щас туда уже не хожу, закончила слава богу. Ту математичку тоже уволили.

По моему щас мало кто любит школу, разве что с друзьями (если они есть) поболтать.

[Firen 3]

Ну у мен между каторгой и адом!

Катарга-Терпеть однокашников,вставать рано!

Ад-Учится,домашка,рано вставать!

 

З.Ы.Утро это такая часть суток когда завидуеш безработным...ИМХО

Да,наверное из-за того,что рано вставать я больше всего и жалуюсь) А так,поверь мне,это далеко не каторга.)))

[MAGNESS. 8]

У меня школа - АД, АД И ЕЩЁ РАЗ АД!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! совершенно нет друзей, в школе я реально схожу с ума, достали все учителя, все однокашки меня зажали и скрутили, обзывают и достают! И в столовке тарелки вкуснее содержимого!

[Sq. 1]

Кто тебе мешает есть тарелки, если они на твой вкус вкуснее?

Ладно, в остальном промолчу, на моей памяти толпы одиночек... они и по сей день одни.

[ChokolaChao 0]

А йа пробую в школе веселица! поэтому там и не ад и не рай, а так, золотая середина.

[Yumako the Bat 4]

Я закончила школу, теперь учусь в колледже. Не хотелось бы мне вернуться в "счастливые годы детства"!

Можете назвать меня придурком, неспособным жить в обществе. В таком обществе я жить действительно не способна.

В колледже, хоть и требуют больше, относятся все-таки, как к людям, а не как к быдлу.

Чего стоила одна только фраза училки по математике, которая вела у нас в 9-том классе: "Вы такие тупые, что я вам эту тему объяснять не буду". Она была уверена, что все мы, поголовно, пойдем после школы в ПТУ и нихрена не хотела нас учить. Я, когда ходила на подготовительные курсы, возвращалась домой в слезах - я там ни черта не понимала. И первые 4 контрольных (которые были по школьной программе, между прочим) не написала вообще. Я просто не представляла, о чем там идет речь.

В школе, между прочим, по математике были четверки и пятерки. Хорошие же знания дала мне эта школа.

Историчка открыто называла нас умственно отсталыми и всем видом показывала, что мы не люди, а какой-то более низший подвид, низшая ступень эволюции.

Химичка поступила так: ей было лень с нами возиться, и она отпустила наш класс с шестого урока. На следующий день к нас ворвался директор, который был просто в бешенстве и начал орать, что мы, сволочи, всем классом прогуляли химию. Я сама слышала, как учила отпускала нас.

По выражению знакомой моей матери, директор устроил из школы казарму. Действительно, выйти из здания школы на перемене - вещь из области научной фантастики. Двери все запираются на ключ. Даже после 6-го урока можно полчаса простоять перед дверью, ожидая классного руководителя, потому что иначе охранник ни за что не выпустит.

У медсестры нет никаких лекарств, кроме цитрамона и активированного угля. Тем более, что ее никогда нет на месте, а в субботу (учебный день) у нее - выходной. Что делать, если в субботу упал с лестницы и, например, сломал руку? Идти учиться. Хрена с два тебя отпустят.

Географичка (тут уже согласились мои родители) неадекватная. Постоянно орет, даже без повода. Весь класс обозвала "лохами". Никогда не объясняет материала, потом задает сверхсложную контрольную и всему классу лепит двойки просто так. Под настроение. Машет указкой так, что пару раз чуть не выколола мне глаза (я сидела на первой парте).

Нашу классную лучше всего характеризует одна история, случившаяся со мной:

Где-то после 4-5 урока у меня неожиданно сильно заболел живот (я даже разогнуться не могла). Я пришла к ней, ибо иначе из школы бы меня не выпустили. У нее были какие-то младшеклашки. Она усадила меня за последнюю парту, сказала, что задерживает весь класс на перемену, потому что они шумно сидели (а я в это время, знаете ли, согнулась как-то невероятно, чтобы хоть немного уменьшить боль). Она ругает их, спокойно, не обращая на меня внимания. Начала говорить гадости про свой класс, какие мы все у нее дебилы, потом отпустила. Наконец-то у нее нашлось время заняться менее важным делом - подкраситься и причесаться. После этого (прозвенел уже звонок на следующий урок) она поинтересовалась, чего, собственно, я ее отвлекаю. Я, как могла, объяснила ситуацию. Она сказала, что немедленно позвонит моему отцу. Но перед тем, как она пошла звонить, она еще раз причесалась и подкрасилась, посмотрела в зеркало, поправила макияж и только после всех процедур отправилась звонить.

Я не выматерилась на нее только потому, что от боли не могла говорить.

Милое время, прекрасная школьная пора и больное чмо, не умеющее жить в обществе.